Criatividade na Escola: como desenvolver este atributo na Educação?

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Criatividade na escola
Criatividade na escola - O Desenvolvimento de Potencialidades, Altas Habilidades-Superdotação

Qual é a importância da criatividade durante o processo de ensino-aprendizagem?

Criatividade na escola – O desenvolvimento de um ensino criativo requer medidas educacionais que visam a prática da inovação.

Neste sentido, enfatiza-se a importância do pensamento divergente ou criativo.

Este tipo de pensamento significa gerar ideias, produtos ou maneiras de ver as coisas de forma diferente.

As crianças com esse tipo de pensamento se destacam por suas habilidades em projetar, planejar, produzir e inventar coisas.

O pensamento criativo está diretamente relacionado à imaginação.

Ao analisar o pensamento convergente, definimos como um processo intelectual que age sobre uma determinada informação que, como resultado, certas informações são produzidas.

O pensamento convergente é direcionado para a solução correta de um problema. Ele se move em busca de uma resposta certa ou convencional e encontra uma solução única para os problemas geralmente conhecidos.

É também chamado de pensamento lógico, convencional, racional ou vertical, que está intimamente relacionado à aprendizagem escolar.

Com qual pensamento você se identifica? Como é seu modo de pensar?

 

criativo
Pensamento criativo

Você achou interessante aprender sobre a criatividade?

Para entender melhor sobre a criatividade, este fenômeno tão importante para a Educação, compreender mais sobre o pensamento divergente e o pensamento convergente, indicamos o livro: “Criatividade na escola: O Desenvolvimento de Potencialidades, Altas Habilidades / Superdotação (AH/SD) e Talentos”, das organizadoras: Fernanda Hellen Ribeiro Piske e Sara Bahia.

Este livro apresenta estudos e pesquisas nacionais e internacionais envolvendo a teoria e a prática de autores do Brasil, de Portugal e da Espanha para fundamentar o desenvolvimento do potencial de todas as crianças, incluindo as que possuem Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e talentos a partir de um ensino criativo na escola.

Apresenta um conjunto de propostas para promover a criatividade no contexto de escolas, universidades e outras instituições.

Esse atributo se faz premente e requer práticas educacionais que possibilitem o seu desenvolvimento.

Nos dias atuais, a criatividade vem sendo reprimida, principalmente nas escolas onde há alunos superdotados altamente criativos e alunos que de modo geral buscam por um ensino inovador.

Neste sentido, os profissionais da educação precisam utilizar medidas educativas que instiguem a curiosidade e interesse de cada discente.

Esta obra busca inspirar todos os leitores a usarem o seu potencial criador para uma vida melhor e um mundo mais colorido e cheio de inovações nas escolas, a partir do desenvolvimento da criatividade.

É justamente a partir de um ensino fora do padrão, possibilitando a liberdade de expressão, que é possível perceber o verdadeiro sentido do processo da aprendizagem.

Professores, psicólogos, pedagogos, profissionais da educação, famílias, alunos, e toda a sociedade: unidos em prol de escolas mais criativas e inovadoras.

 

criatividade
Criatividade na Escola – O Desenvolvimento de Potencialidades, Altas Habilidades / Superdotação (AH/SD) e Talentos

Aperfeiçoe seu conhecimento adquirindo um exemplar.

 

Para comprar o livro e conhecer outras obras da autora, acesse o site:

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1 COMENTÁRIO

  1. Interessante tema para publico. E verdade sim a criatividade está sendo inibida! ha muita criança super-ditada na comunidades só que nao tem como sobressairem aos olhos do mundo.

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