Inclusão escolar: escola não é depósito
Já diz o ditado que de boas intenções o inferno está cheio. Então, para dizer que faz inclusão, uma escola não pode apenas preconizar que aceita a diferença e matricular alunos que possuam necessidades diferenciadas para seu aprendizado e bem-estar sem oferecê-las efetivamente. Maria Teresa Eglér Mantoan, pioneira no Brasil no processo de inclusão escolar, […]
